এখন ছবিৰ বাবে একাধিক ধৰণৰ বৰ্ণনাৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে। স্থান নিৰ্দেশনাই নিৰ্মাতাক ছবিখন কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে সেয়া জনায়। দৃশ্যমান কেপচনে পাঠকক প্ৰসংগ বুজায়। বিকল্প পাঠে ছবিখন দেখা নোপোৱা লোকক গুৰুত্বপূৰ্ণ দৃশ্যগত অৰ্থ জনায়। এই ভূমিকাৱোৰ ইটোৱে সিটোৰ সৈতে মিলিব পাৰে, কিন্তু ইটোৱে সিটোৰ সলনি ব্যৱহাৰ কৰিব নোৱাৰি।
আপুনি কি বিচাৰে সেয়া নিৰ্মাতাক জনাওক
ছবিখনত কি দেখা গৈছে আৰু আপুনি ইয়াক কিয় যোগ কৰিছে সেয়া বৰ্ণনা কৰক। উদাহৰণস্বৰূপে: “এইখন মই পুনৰুদ্ধাৰ কৰা চকী। পুনৰুদ্ধাৰ প্ৰকল্পটোৰ কাষত, আগৰ অৱস্থাৰ ছবিখনৰ পিছত ৰাখক।” গুৰুত্বপূৰ্ণ হ’লে ক্ৰপ কৰাৰ পছন্দও উল্লেখ কৰক। আপোনাৰ তথ্যৰ দ্বাৰা প্ৰতিষ্ঠিত নোহোৱা গ্ৰাহকৰ সমৰ্থন, কোনো স্থান বা সামগ্ৰীৰ নিৰ্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য নিৰ্মাতাই নিজে অনুমান কৰিব বুলি নক’ব।
প্ৰসংগ জনাবলৈ কেপচন ব্যৱহাৰ কৰক
কেপচনে প্ৰকল্পৰ নাম দিব পাৰে, তাৰিখ উল্লেখ কৰিব পাৰে বা কোনটো পৰ্যায় দেখুওৱা হৈছে সেয়া বুজাব পাৰে। শিৰোনামটো কেৱল পুনৰাবৃত্তি কৰাৰ পৰিৱৰ্তে ইয়াত উপযোগী তথ্য যোগ হোৱা উচিত। ছবিখন যদি কাল্পনিক ধাৰণা বা অনুশীলনৰ প্ৰকল্প হয়, তেন্তে সেই প্ৰসংগ স্পষ্টকৈ উল্লেখ কৰক। প্ৰকাশ কৰাৰ আগতে নাম আৰু তাৰিখ পৰীক্ষা কৰক।
প্ৰতিটো পিক্সেলৰ সলনি অৰ্থ বৰ্ণনা কৰক
বিকল্প পাঠে ছবিখনে সেই প্ৰসংগত কি অৰিহণা যোগাইছে সেয়া বুজাব লাগে। প্ৰকল্পৰ ফটোৰ বাবে সম্পূৰ্ণ কৰা কামটোৰ এটা চমু বৰ্ণনাৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে। সজ্জাৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা অলংকাৰিক আৰ্হিৰ ক্ষেত্ৰত খালী বিকল্প পাঠ উপযুক্ত হ’ব পাৰে, যাতে সেইটো এৰি যোৱা হয়। ছবিখনত গুৰুত্বপূৰ্ণ নিৰ্দেশনা বা মূল্য থাকিলে, সেই তথ্য পৃষ্ঠাত প্ৰকৃত পাঠ হিচাপেও দিয়ক।
ওচৰৰ অংশৰ সৈতে মিলাই পৰ্যালোচনা কৰক
শিৰোনাম, অনুচ্ছেদ, কেপচন আৰু ছবিৰ বৰ্ণনা একেলগে পঢ়ক। পৃষ্ঠা ব্যৱহাৰ কৰাটো ক্লান্তিকৰ কৰা পুনৰাবৃত্তি হোৱা শব্দ আঁতৰাওক। ছবি ল’ড নহ’লে কোনো দৰ্শকে মূল বাৰ্তাটো বুজিব পাৰিবনে সেয়া পৰীক্ষা কৰক। ছবিখনে নেদেখুওৱা কোনো কথা ছবি এখনে প্ৰমাণ কৰে বুলি পাঠত দাবী কৰা উচিত নহয়।
VollSite-ত ছবি যোগ কৰোঁতে সেইবোৰৰ ভূমিকা বৰ্ণনা কৰক আৰু অনুৰোধ কৰা পৰিৱৰ্তন সম্পূৰ্ণ হোৱাৰ পিছত সৃষ্টি হোৱা স্থান নিৰ্ধাৰণ পৰীক্ষা কৰক। আপোনাৰ মূল ফাইলসমূহ পৃথকে ৰাখক আৰু কেৱল প্ৰকাশ কৰিব পৰা সামগ্ৰীহে ব্যৱহাৰ কৰক। প্ৰাথমিক অভিগম্যতা-সম্পৰ্কীয় নিৰ্দেশনাৰ বাবে https://web.dev/learn/design/accessibility চাওক। স্বয়ংক্ৰিয় পৰীক্ষাই কিছুমান অনুপস্থিত বৰ্ণনা বিচাৰি উলিয়াব পাৰে, কিন্তু শব্দচয়নে সঠিক অৰ্থ প্ৰকাশ কৰিছেনে সেয়া বিচাৰ কৰিবলৈ মানুহৰ পৰ্যালোচনা এতিয়াও প্ৰয়োজন।